荣誉计划的五名学院学生将在今年的全国高中道德碗(NHSEB)中组队比赛。. 这个竞赛挑战学生讨论当前, 涉及道德困境的现实世界情境. Chisimdi Nnabugwu, Zara Okoli, 埃弗里亚伯拉罕, 茱莉亚德宾, 和安娜贝尔·汤普森将参加2月3日在休斯敦莱斯大学举行的地区比赛, 德州. 

1993年，罗伯特·莱德森(Robert Ladeson)为他在伊利诺伊理工学院(Illinois Institute of 技术)教授的一门伦理学课制定了全国高中道德碗的教学计划, 但比赛正式开始于2012年，创始人之一, 北卡罗来纳大学帕尔伦理中心和斯夸尔家族基金会. 这个项目的使命是促进尊重, 支持, 以及关于道德的深入讨论.

为了竞争, 五人小组将参加讨论，要求他们在评审小组面前捍卫一个特定情况是否合乎道德的立场. 案例是提前提供的, 该团队一直在研究细节，并在练习中准备他们的说法. 比赛的设计更像是一种合作讨论，而不是辩论. 为了赢, 女孩们不仅要证明她们对案件进行了批判性思考，以提出有充分信息的主张，还要证明她们倾听并尊重地回应了讨论中提出的其他观点.

与Ms进行小组练习. 第一学期，吉洛里首先读了一个案例, 然后是每个团队成员的评论. 正如茱莉亚解释的团队实践, 团队确定每个人在场景中的立场, 和, 没有任何特定的命令或指定的角色, 我们提供输入. 每个案例通常附带三到四个问题, 我们通过什么来完善我们的思维. 我们将在每个实践中介绍两个案例, 我们通常在第一个案例结束时我们都同意形成一个临时索赔，比如, “是的, 但前提是,’ or, ‘No, 但也许.’”

Zara阐述, “团队实践让我们意识到，可能没有正确的答案来解决我们被要求考虑的困境, 因此，我们必须根据我们的伦理知识选择一个，同时也要皇冠365官方app其他可能性，并在话语中保持道德观点.”

该队由两名来自尼日利亚的大四学生和三名来自路易斯安那州的大三学生组成. 据安娜贝尔说, “因为我们的团队由有着不同背景和观点的女孩组成, 这加强了我们的论点，因为我们都以不同的方式处理提示. 到目前为止，我真的很喜欢参加道德碗, 它扩大了我对所有话题的理解. 它教会了我，一切都是微妙的，没有什么是简单的答案或解决方案.”

因为案例都是基于现实世界的问题, 学生们一直在学习许多不同的主题，否则他们可能不知道或考虑. “今年，我们研究的主题从学校午餐的饮食限制到核武器,艾弗里解释道。.

Julia很欣赏这次比赛所涉及的广泛话题. 她说:“我最喜欢荣誉课程的部分是我可以研究重要的和当前的话题. 道德碗, 我可以研究从太空旅行到电子游戏的主题, 然后我运用这些信息来判断一个行为是否合乎道德.” 

“例如,茱莉亚接着说, 在一个案例中, 我们考虑了人工智能产品是否应该受到与艺术品同样的版权保护. 讨论后, 我们的结论是，如果不首先回答“什么是艺术”这个问题，我们就不能讨论什么形式的艺术应该受到保护?“一般, 我们的研究课题非常广泛, 如果没有听到别人的意见，我们就不会去皇冠365官方app更深层次的话题.”

对艾弗里来说，努力理解不同的观点，并在回应道德问题时从道德上承认这些观点，是“一段有趣而有益的经历”. 她说, “我获得了团队合作和独立研究的技能，以及对当前情况进行批判性思考并提出合理意见的能力. 我学会了在各种情况下理解道德的复杂性，并考虑到人的尊严以及某些决定如何影响他人.”

Simdi在对涉及伦理困境的案例的研究和讨论中发现了一些基本模式. 她说:“首先，你不可能知道所有的细节. 很多时候，我们认为如果所有变量都不存在，就不可能推导出答案. 对NHSEB的培训告诉我，很少有案例能整齐地呈现所有变量. 与科学, 永远不会只有一个正确的答案, 而你的第一个答案是最容易改变的. 通常, 当我读到与案件有关的问题时, 我很快就给出了一个答案，我认为这是一个不需要动脑筋的问题. 然而, 在和我的队友交谈之后, 我最初的立场经常被修改或完全改变.”

Zara之所以选择参加NHSEB，是因为她计划在大学攻读法律预科的国际关系专业. 她说, “在律师周围弥漫着不信任和怀疑的气氛的法律领域，道德尤其重要. 我将通过这个项目的过程中获得的知识作为一个重要的指导，以确保正确的行为在我未来的日常法律实践.”

安娜贝尔也在使用NHSEB为她未来的法律职业做准备. 她解释说, “这是一个很好的机会来提高我的公共演讲技巧，同时也学习如何制定具体的, 经过深思熟虑的论证. 我想进入法律领域，并认为这个机会是获得辩论经验的好方法. 我还认为，通过陈述基于证据的主张，这是一种在小组环境中工作的独特方式, 同时也要倾听和欣赏别人的观点.”

比赛的辩论部分也吸引了茱莉亚. 她说, “因为我们学校没有演讲和辩论队, 这是一个与志同道合的同行进行学术讨论的好机会，可以回答当今世界的热门问题. 往年, my Honors research has gone toward proving one claim; however, 道德碗比赛, 我可以提出各种微妙的主张，因为没有一个具体的答案. 整体, 我最感兴趣的是我通过参加道德碗团队而获得的积极和知情的话语.”

Simdi计划进入全球政治世界，并重视比赛的目标，即鼓励团队“通过协作的形式进行合理的分析或解决方案”.西姆迪继续说, “通过参加比赛和训练, 我相信，我正在训练自己与联合国的同龄人或比较政治课上的同学进行建设性的合作，以对任何社会困境做出合乎道德的回应.”

对艾弗里, NHSEB是她打造大学简历的一种方式, 但她最渴望的是“利用这段经历给我的天赋”.她解释道, “我相信这段经历不仅会对我的学业产生挑战, 还能让我对周围复杂的情况感同身受. 道德碗会帮助我成为一个更好的学生, 更重要的是, 一个能对世界产生影响的更好的人.”

据女士说. Guillory, 这些女孩是“梦之队”,她预计他们将在地区比赛中出色地代表学校. 不过，对辛迪来说，获胜并不是唯一的目标. 为她, 最重要的是团队以更强的论证能力完成项目. “一天结束的时候, 如果我和我的队友能够达到NHSEB的目标，提出有意义的论点，并能够将从比赛中吸取的经验教训应用到我们的日常话语中, 那我就说我们干得不错.”